{"id":6050,"date":"2026-04-21T15:41:53","date_gmt":"2026-04-21T18:41:53","guid":{"rendered":"https:\/\/vertebralchile.cl\/?p=6050"},"modified":"2026-05-11T12:33:58","modified_gmt":"2026-05-11T15:33:58","slug":"vertebral-lidera-apertura-de-foro-internacional-sobre-el-futuro-de-la-educacion-superior-y-el-impacto-de-la-inteligencia-artificial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/2026\/04\/21\/vertebral-lidera-apertura-de-foro-internacional-sobre-el-futuro-de-la-educacion-superior-y-el-impacto-de-la-inteligencia-artificial\/","title":{"rendered":"Vertebral lidera apertura de foro internacional sobre el futuro de la educaci\u00f3n superior y el impacto de la inteligencia artificial"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>El rector de IACC, \u00c1lvaro Fuenzalida, inaugur\u00f3 el webinar organizado por Inn.kind y Obreal, destacando que el auge de la formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional virtual en Chile es \u201cun cambio estructural\u201d.<\/em><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>El representante de la instituci\u00f3n socia de Vertebral present\u00f3 datos que consolidan esta modalidad como un eje estrat\u00e9gico para la movilidad social frente a los desaf\u00edos tecnol\u00f3gicos.<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La educaci\u00f3n superior t\u00e9cnico-profesional en Chile contin\u00faa posicion\u00e1ndose como un eje central de la transformaci\u00f3n del sistema educativo superior nacional. Este fue uno de los mensajes predominantes durante la inauguraci\u00f3n del webinar <strong>\u201c\u00bfQui\u00e9n certifica el futuro? IA, talento emergente y el sistema de calidad que todav\u00eda no existe\u201d<\/strong>, instancia efectuada el 21 de abril con asistentes e invitados procedentes de m\u00e1s de una decena pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, marcando el inicio del proceso preparatorio para el <strong>Inn.kind FIEd LATAM 2026<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El encuentro, organizado conjuntamente por <strong>Inn.kind<\/strong> y <strong>Obreal<\/strong>, busca dise\u00f1ar una nueva arquitectura para la ense\u00f1anza superior, convocando a autoridades, agencias de acreditaci\u00f3n y organismos multilaterales para reflexionar sobre los desaf\u00edos que impone la tecnolog\u00eda y la demanda de nuevo talento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La apertura de este foro internacional estuvo a cargo de <strong>\u00c1lvaro Fuenzalida<\/strong>, rector del <strong>Instituto Profesional IACC<\/strong>, socio de <strong>Vertebral<\/strong>, quien ofreci\u00f3 una interpretaci\u00f3n profunda sobre la evoluci\u00f3n del ecosistema formativo chileno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante su intervenci\u00f3n, el rector Fuenzalida destac\u00f3 que la irrupci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior t\u00e9cnico-profesional (TP) en modalidad online no es un fen\u00f3meno pasajero, sino un \u201ccambio estructural que est\u00e1 redefiniendo las oportunidades de perfeccionamiento en el pa\u00eds\u201d, sostuvo. En este contexto, el rector present\u00f3 los principales hallazgos del estudio de <strong>\u201cCaracterizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior T\u00e9cnico Profesional en Modalidad Virtual y sus Estudiantes en Chile\u201d<\/strong>, subrayando que la decisi\u00f3n estrat\u00e9gica del <strong>Consejo de Rectores Vertebral<\/strong> de realizar esta investigaci\u00f3n responde a la necesidad de contar con datos s\u00f3lidos que sustenten el dise\u00f1o de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El rector de IACC enfatiz\u00f3 que los resultados obtenidos son de car\u00e1cter estructural y no anecd\u00f3ticos, evidenciando que \u201cla formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional crece con una fuerza sin precedentes y se consolida como un veh\u00edculo fundamental para la <strong>movilidad social\u201d, sostuvo durante su intervenci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sobre la responsabilidad de liderar la apertura de una instancia de tal relevancia, el rector Fuenzalida precis\u00f3 que \u201ces un honor haber inaugurado un foro de esta magnitud, especialmente en un momento en que la educaci\u00f3n superior enfrenta transformaciones tan profundas. Como rector, asumo esto tambi\u00e9n como la responsabilidad de <strong>representar a un sector que hoy est\u00e1 en la primera l\u00ednea<\/strong> de estos cambios, particularmente en lo que respecta a la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional y su capacidad de adaptarse a nuevas realidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, respecto al impacto de exponer los principales hallazgos del estudio de caracterizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n TP online, la autoridad acad\u00e9mica destac\u00f3 que el hecho de que esta investigaci\u00f3n <strong>&#8220;haya servido como base para este debate internacional es sumamente significativo<\/strong>. Refuerza que la discusi\u00f3n sobre el futuro de la educaci\u00f3n no puede darse desde la teor\u00eda, sino desde la evidencia concreta y la realidad de los estudiantes\u201d, sostuvo. En esta l\u00ednea, agreg\u00f3 que \u201cel estudio muestra con claridad que estamos frente a un perfil distinto \u2014adulto, trabajador y con trayectorias no lineales\u2014, lo que <strong>exige repensar tanto los modelos formativos como los sistemas de aseguramiento de la calidad<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Panelistas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta visi\u00f3n fue el punto de partida para un debate sobre el tema que cont\u00f3 con panelistas de alto nivel integrado por <strong>Andr\u00e9s Bernasconi<\/strong>, presidente de la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA); <strong>Alison Cathles<\/strong>, especialista senior de la Divisi\u00f3n de Competitividad, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n del <strong>Banco Interamericano de Desarrollo (BID)<\/strong>; y <strong>Juliette Chevalier<\/strong>, emprendedora tecnol\u00f3gica en Juliette Tech, por nombrar algunos ponentes de la jornada. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El seminario web plante\u00f3 interrogantes cr\u00edticas sobre c\u00f3mo los sistemas de aseguramiento de la calidad deben adaptarse a un entorno donde la <strong>Inteligencia Artificial<\/strong> y el talento emergente <strong>avanzan a una velocidad superior a los marcos regulatorios actuales<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n superior t\u00e9cnico-profesional en Chile contin\u00faa posicion\u00e1ndose como un eje central de la transformaci\u00f3n del sistema educativo superior nacional. 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