{"id":5040,"date":"2024-08-26T10:15:57","date_gmt":"2024-08-26T14:15:57","guid":{"rendered":"https:\/\/vertebralchile.cl\/?p=5040"},"modified":"2024-08-26T10:15:57","modified_gmt":"2024-08-26T14:15:57","slug":"sergio-morales-presidente-de-consejo-de-rectores-vertebral-las-empresas-valoran-la-formacion-tecnica-por-su-enfoque-practico-y-por-responder-rapidamente-a-sus-necesidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/2024\/08\/26\/sergio-morales-presidente-de-consejo-de-rectores-vertebral-las-empresas-valoran-la-formacion-tecnica-por-su-enfoque-practico-y-por-responder-rapidamente-a-sus-necesidades\/","title":{"rendered":"Sergio Morales, presidente del Consejo de Rectores Vertebral: “Las empresas valoran la formaci\u00f3n t\u00e9cnica por su enfoque pr\u00e1ctico y por responder r\u00e1pidamente a sus necesidades”"},"content":{"rendered":"\n

El representante de las instituciones de educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional destac\u00f3 el papel de estas entidades, por el aporte que pueden entregar en la preparaci\u00f3n de personas especialistas en \u00e1reas tecnol\u00f3gicas de gran influencia en los tiempos actuales.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con el paso de los a\u00f1os, la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional<\/strong> logr\u00f3 cambiar un sesgo que exist\u00eda sobre ella en relaci\u00f3n con la ense\u00f1anza universitaria. De cierta manera, se consideraba un “hermano menor” con posibilidades m\u00e1s limitadas.<\/p>\n\n\n\n

Esa circunstancia qued\u00f3 en el pasado, en parte por la importancia que las tecnolog\u00edas adquirieron en la vida actual, \u00e1rea en la que los profesionales egresados de carreras t\u00e9cnicas tienen m\u00e1s que decir.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed lo plante\u00f3\u00a0Sergio Morales<\/strong>, presidente del Consejo de Rectores Vertebral y rector del CFT San Agust\u00edn<\/strong>, quien afirm\u00f3 que la evoluci\u00f3n del mercado laboral, con una mayor demanda de t\u00e9cnicos y profesionales especializados en \u00e1reas como la tecnolog\u00eda, la salud y la energ\u00eda, ha elevado el estatus de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional. “Las empresas valoran cada vez m\u00e1s la formaci\u00f3n t\u00e9cnica debido a su enfoque pr\u00e1ctico y su capacidad para responder r\u00e1pidamente a las necesidades industriales, lo que se ha traducido en que actualmente las remuneraciones en varias carreras sobrepasan a las de carreras universitarias”, dijo.<\/p>\n\n\n\n

– En esa l\u00ednea de cambios, \u00bfconsidera que hay m\u00e1s participaci\u00f3n femenina en las carreras t\u00e9cnico profesionales que, hist\u00f3ricamente, registran mayor presencia masculina?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

-S\u00ed, hay un aumento, aunque la brecha de g\u00e9nero persiste de manera significativa en ciertos campos. Seguimos de cerca la evoluci\u00f3n de la participaci\u00f3n femenina en carreras STEM (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas), en las que se han implementado un conjunto de acciones tendientes a facilitar la incorporaci\u00f3n de las mujeres en esta \u00e1rea del conocimiento. Solo a modo de ejemplo, destacamos el incremento en el n\u00famero de becas y programas de apoyo enfocados en este grupo.<\/p>\n\n\n\n

– Qu\u00e9 desaf\u00edos tienen hoy las instituciones de educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional en Chile?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

-El primero de estos desaf\u00edos guarda relaci\u00f3n con la discusi\u00f3n actual sobre financiamiento. En un contexto en que las instituciones hacen enormes esfuerzos para responder a las nuevas exigencias de la autoridad reguladora, creemos que existe la necesidad de una discusi\u00f3n profunda en torno al dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas de largo plazo que promuevan y apoyen el desarrollo de IP y CFT.<\/p>\n\n\n\n

Un segundo desaf\u00edo est\u00e1 marcado por la necesidad de establecer un di\u00e1logo acerca del rol que a cada uno de los actores del sistema educativo nos cabe en la definici\u00f3n y ajustes del modelo de desarrollo futuro que queremos para nuestro pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

– Ya que menciona el futuro, \u00bfc\u00f3mo proyectan los pr\u00f3ximos a\u00f1os de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

-Un futuro marcado por la transformaci\u00f3n digital, la sostenibilidad y la capacidad de responder \u00e1gilmente a las necesidades de un mercado laboral din\u00e1mico y cambiante. Proyectamos que, en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, esta modalidad educativa se ver\u00e1 fortalecida por varios cambios clave, tales como la digitalizaci\u00f3n y tecnolog\u00edas emergentes, la masificaci\u00f3n de la Inteligencia Artificial, el big data y la automatizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, creemos que la sostenibilidad se consolidar\u00e1 como un ejecentral en la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional. Las instituciones desde hace un tiempo vienen integrando las denominadas ‘competencias verdes’ en sus programas, Asimismo, la articulaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional y la educaci\u00f3n superior deber\u00eda tender a fortalecerse, facilitando la movilidad de los estudiantes entre distintos niveles educativos.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, la colaboraci\u00f3n con el sector productivo se intensificar\u00e1, asegurando que los programas educativos est\u00e9n alineados con las necesidades reales de las distintas \u00e1reas productivas.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: <\/strong>Diario El Sur<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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