{"id":4931,"date":"2024-05-30T10:08:24","date_gmt":"2024-05-30T14:08:24","guid":{"rendered":"https:\/\/vertebralchile.cl\/?p=4931"},"modified":"2024-05-30T10:08:24","modified_gmt":"2024-05-30T14:08:24","slug":"consejo-de-rectores-vertebral-expone-su-vision-sobre-proyecto-de-ley-sobre-salud-mental-en-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/2024\/05\/30\/consejo-de-rectores-vertebral-expone-su-vision-sobre-proyecto-de-ley-sobre-salud-mental-en-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Consejo de Rectores Vertebral expone su visi\u00f3n sobre proyecto de Ley sobre Salud Mental en Educaci\u00f3n Superior"},"content":{"rendered":"\n

El director ejecutivo de Vertebral, Juan Claudio Escobar, enfatiz\u00f3 que los estudiantes del subsistema t\u00e9cnico-profesional tienen caracter\u00edsticas propias y distintas de los estudiantes universitarios, lo que resulta en diferencias significativas en las causas y consecuencias relacionadas con su bienestar y salud mental.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

En una reciente sesi\u00f3n ante la comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputados desarrollada el 29 de mayo, el Consejo de Rectores Vertebral, representado por su director ejecutivo Juan Claudio Escobar<\/strong>, y por las rectoras Loreto Ferrari y Anamari Mart\u00ednez,  vicepresidenta y secretaria general de la Mesa Directiva de Vertebral, present\u00f3 la postura del gremio sobre el Proyecto de Ley que Establece un Sistema de Protecci\u00f3n para Estudiantes de Educaci\u00f3n Superior que Requieren Cuidados en su Salud Mental<\/strong> (Bolet\u00edn 16428-04).<\/p>\n\n\n\n

Escobar expres\u00f3 que los antecedentes utilizados para justificar el proyecto, informes sobre encuestas a una muestra reducida del subsistema universitario, resultan insuficientes en relaci\u00f3n con el amplio alcance de las medidas propuestas. Se\u00f1al\u00f3 en la instancia, en la que tambi\u00e9n particip\u00f3 el subsecretario de Educaci\u00f3n Superior, V\u00edctor Orellana, que el proyecto \u201cse basa en la experiencia de ciertos estudiantes de algunas carreras de la Universidad de Chile\u201d, lo cual \u201cno representa adecuadamente la realidad del sistema de educaci\u00f3n superior en su conjunto<\/strong>, y menos a\u00fan la del subsector t\u00e9cnico-profesional\u201d,<\/strong> que abarca aproximadamente la mitad de la matr\u00edcula de primer a\u00f1o de la Educaci\u00f3n Superior completa.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el director ejecutivo de Vertebral enfatiz\u00f3 que los estudiantes del subsistema t\u00e9cnico-profesional tienen caracter\u00edsticas propias y distintas de los estudiantes universitarios,<\/strong> lo que resulta en diferencias significativas<\/strong> en las causas y consecuencias relacionadas con su bienestar y salud mental. Sin embargo, el proyecto de ley no distingue entre ambos subsectores y sus particularidades en metodolog\u00edas de ense\u00f1anza y evaluaci\u00f3n; tampoco diferencia<\/strong> entre los perfiles de estudiantes que integran sus comunidades educativas, aplicando medidas que est\u00e1n mayormente enfocadas en lo acad\u00e9mico,<\/strong> sin explicar claramente la relaci\u00f3n entre dichas regulaciones y las causas relevadas en los instrumentos citados como evidencia.<\/p>\n\n\n\n

Escobar subray\u00f3 la importancia de que la ley reconozca estas realidades y ofrezca medidas de apoyo que vayan m\u00e1s all\u00e1 de lo acad\u00e9mico.<\/strong> En la instancia, Juan Claudio Escobar valor\u00f3 la importancia dada al bienestar y cuidado de la salud mental de los estudiantes<\/strong>, pero hizo un llamado a una concepci\u00f3n hol\u00edstica en esta materia, enfatizando en la necesidad de que las instituciones de educaci\u00f3n superior tengan un rol activo en la detecci\u00f3n, atenci\u00f3n y acompa\u00f1amiento de los estudiantes con problemas de salud mental <\/strong>y que se consideren medidas de cuidado adicionales a las acad\u00e9micas planteadas en el proyecto de ley, que se ajusten a las particularidades de cada subsector educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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