{"id":2824,"date":"2020-08-07T09:48:50","date_gmt":"2020-08-07T13:48:50","guid":{"rendered":"http:\/\/vertebralchile.cl\/?p=2824"},"modified":"2020-08-07T09:48:50","modified_gmt":"2020-08-07T13:48:50","slug":"las-deudas-pendientes-en-el-financiamiento-de-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/2020\/08\/07\/las-deudas-pendientes-en-el-financiamiento-de-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Las deudas pendientes en el financiamiento de la educaci\u00f3n superior"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Diferentes expertos y rectores analizaron el escenario actual que enfrentan los planteles tras la pandemia y las falencias de los sistemas de cr\u00e9ditos y financiamiento.<\/strong><\/em><\/p>\n<p>7 de agosto de 2020<\/p>\n<p>El 2020 pasar\u00e1 a la historia como uno de los a\u00f1os m\u00e1s at\u00edpicos en el plano educacional, donde adem\u00e1s de suspender las clases presenciales y acelerarse el salto hacia la educaci\u00f3n a distancia, las instituciones de educaci\u00f3n superior han tenido que hacer frente a uno de los escenarios m\u00e1s cr\u00edticos en materia de financiamiento.<\/p>\n<p>La pandemia ha metido su mano en los bolsillos de los planteles, al provocar una ca\u00edda de las matr\u00edculas e incrementar las cifras de suspensi\u00f3n y abandono de carreras por parte de algunos alumnos. Adem\u00e1s, a ello se suma la inversi\u00f3n a la que han tenido que incurrir las instituciones para dar continuidad a los estudios en el marco de la contingencia, que en el caso del CRUCh, por ejemplo, se estima en m\u00e1s de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.eldinamo.cl\/educacion\/2020\/05\/05\/chile-coronavirus-el-salto-a-la-educacion-a-distancia-cuanta-inversion-ha-requerido-por-parte-de-universidades-e-institutos-profesionales\/\">$16.556 millones<\/a>.<\/p>\n<p>Dentro de este dif\u00edcil contexto, que impacta a los diferentes planteles del pa\u00eds, las instituciones t\u00e9cnico-profesionales han resultado especialmente afectadas, porque dependen -en gran parte- de los aranceles que pagan sus estudiantes, quienes en su mayor\u00eda provienen de sectores socioecon\u00f3micos vulnerables, y -tal como sucede con cada crisis- hoy se encuentran fuertemente golpeados.<\/p>\n<p>Ante esta compleja situaci\u00f3n y con miras a buscar soluciones, se llev\u00f3 a cabo el webinar\u00a0<strong>Financiamiento Comparado de la Educaci\u00f3n Superior en Chile con foco en la ESTP (Educaci\u00f3n Superior T\u00e9cnica Profesional)<\/strong>, instancia que organiz\u00f3 elConsejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica acreditados, Vertebral.<\/p>\n<p>En el marco de esta actividad, el rector de Duoc-UC, Carlos D\u00edaz, fue enf\u00e1tico en se\u00f1alar que\u201d<strong>tenemos que seguir avanzando en un sistema de financiamiento de calidad<\/strong>, en un trato m\u00e1s igualitario en comparaci\u00f3n a las universidades, adem\u00e1s de seguir trabajando en relevar la actividad que hacemos las instituciones t\u00e9cnicas y\u00a0<strong>evitar discriminaciones<\/strong>\u201c.<\/p>\n<p>Esto \u00faltimo, considerando que \u201chay un desbalance en los dineros asignados a cada subsector del que hay que hacerse cargo. Mientras el aporte fiscal para universidades fue de un 79% en 2019, el 57% de los alumnos elige estudiar en un instituto profesional o un centro de formaci\u00f3n t\u00e9cnica\u201d, afirm\u00f3 el rector de Iplacex, Gonzalo Tomarelli, otro de los expositores de la jornada.<\/p>\n<p>En ese mismo sentido, el rector del IP-CFT Santo Tom\u00e1s y presidente de Vertebral, Juan Pablo Guzm\u00e1n, resalt\u00f3 que \u201c<strong>la cantidad de instrumentos y recursos asignados presentan diferencias inexplicables entre universidades e instituciones t\u00e9cnicas<\/strong>\u201c.<\/p>\n<p><strong>Fuente:<\/strong> El D\u00ednamo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diferentes expertos y rectores analizaron el escenario actual que enfrentan los planteles tras la pandemia y las falencias de los sistemas de cr\u00e9ditos y financiamiento. 7 de agosto de 2020 El 2020 pasar\u00e1 a la historia como uno de los a\u00f1os m\u00e1s at\u00edpicos en el plano educacional, donde adem\u00e1s de suspender las clases presenciales y [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1272,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[188,204],"tags":[194],"class_list":["post-2824","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-prensa","tag-destacado"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2824","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2824"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2824\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1272"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2824"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2824"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2824"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}