El 43,3% de la matr\u00edcula total de pregrado en Chile estudia en un instituto profesional o centro de formaci\u00f3n t\u00e9cnica.<\/b><\/p>\n
Al revisar cu\u00e1les son las instituciones de educaci\u00f3n superior chilenas con m\u00e1s alumnos, seg\u00fan datos oficiales del portal Mifuturo.cl, llama la atenci\u00f3n que de los 6 primeros puestos 5 correspondan a planteles t\u00e9cnico profesionales (ver tabla).<\/p>\n
De acuerdo al Servicio de Informaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior (Sies), el universo de alumnos de pregrado el a\u00f1o pasado llegaba en Chile a 1.194.311. El 43,3% de ellos estudiaba en un instituto profesional (IP) o en un centro de formaci\u00f3n t\u00e9cnica (CFT). Si hablamos s\u00f3lo de los estudiantes de primer a\u00f1o, los que entran a especialidades t\u00e9cnicas (181.821) superan a los que ingresan a las universidades (149.756).<\/p>\n
\u00bfMotivos de este crecimiento? Para Fernando Mart\u00ednez, rector de AIEP, es clave la cobertura de los IP y CFT en regiones. ‘Son instituciones capaces de operar su sistema educativo en distintos lugares sin sacrificar la calidad, a diferencia de las universidades, donde la gran mayor\u00eda opera solamente en una ciudad’, opina.<\/b><\/p>\n
Destaca que las carreras t\u00e9cnicas preparan para el empleo y el emprendimiento: ‘Eso genera mucha demanda. Hay gente que quiere aprender y profesionalizar un oficio y transformarlo en su estilo de vida. Muchas veces nuestros estudiantes m\u00e1s que empleadores buscan clientes; eso les da una posibilidad de que sea mucho m\u00e1s flexible la oferta laboral’.<\/b><\/p>\n
Leopoldo Ram\u00edrez, director ejecutivo de Vertebral -entidad que agrupa a los IP y CFT acreditados- dice que la educaci\u00f3n t\u00e9cnica tiene un rol preponderante en el desarrollo del pa\u00eds. ‘En cada una de las regiones recoge las demandas locales de formaci\u00f3n por parte de los alumnos, pero tambi\u00e9n las demandas de capital humano de los diferentes sectores productivos’, comenta.<\/b><\/p>\n
‘Es educaci\u00f3n m\u00e1s econ\u00f3mica pero m\u00e1s rentable, porque es de empleabilidad inmediata y carreras m\u00e1s cortas’, agrega.<\/p>\n
Crecimiento sostenido<\/b><\/p>\n
Claudio Duce es director general de Vinculaci\u00f3n con el Medio y Comunicaci\u00f3n de Duoc UC, la instituci\u00f3n con m\u00e1s matriculados de Chile: seg\u00fan explica, han experimentado un crecimiento sostenido desde 2010. Ese a\u00f1o ten\u00edan 56.000 alumnos; ahora proyectan cerrar la admisi\u00f3n 2020 con 109.000.<\/p>\n
\u00bfLas razones? ‘Un plan de expansi\u00f3n a nuevas zonas para cubrir las necesidades de formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional de calidad. Esto se materializa con la construcci\u00f3n de nuevas sedes’, se\u00f1ala. Tambi\u00e9n destaca la gesti\u00f3n institucional para que los estudiantes terminen su proceso educativo. ‘El buen resultado de esto se observa en la tasa de retenci\u00f3n de alumnos. En el per\u00edodo 2018 lleg\u00f3 a un 87,4%, muy superior al promedio de la educaci\u00f3n superior t\u00e9cnico profesional’, destaca.<\/p>\n
Sobre las ventajas de estudiar una carrera t\u00e9cnica, a las ya mencionadas agrega las metodolog\u00edas de ense\u00f1anza: ‘Est\u00e1n enfocadas al aprendizaje a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica, lo que las hace m\u00e1s din\u00e1micas y activas en su forma de desarrollar las competencias y habilidades requeridas para cada perfil de egreso’.<\/p>\n
Fuente:<\/b> Las \u00daltimas Noticias<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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