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El anuncio del gobierno de que ingresar\u00e1 un proyecto sobre gratuidad para centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnica (CFT) e institutos profesionales (IP) hasta ahora no incluye detalles, por lo que desde distintos sectores se ha especulado con respecto al contenido de la iniciativa, que en definitiva se conocer\u00e1 el pr\u00f3ximo lunes.<\/p>\n
Actualmente, de acuerdo a la glosa de gratuidad establecida en la Ley de Presupuestos, el beneficio se entrega al 60% m\u00e1s vulnerable de las Ues, IP y CFT, y la promesa de campa\u00f1a del gobierno es avanzar m\u00e1s r\u00e1pido en la cobertura en las instituciones t\u00e9cnico profesionales. Incluso, durante la segunda vuelta, Sebasti\u00e1n Pi\u00f1era comprometi\u00f3 extender este beneficio al 90% de estos alumnos.<\/p>\n
El diputado UDI Jaime Bellolio cree que este vance ser\u00e1 escalonado. \u201cYo entiendo que se dar\u00eda cobertura al 70% de los estudiantes vulnerables en 2019 y que no se innovar\u00eda en materia de requisitos, manteni\u00e9ndose la exigencia de cuatro a\u00f1os de acreditaci\u00f3n y que sean instituciones sin fines de lucro\u201d.
\nA juicio de Bellolio el avance en cobertura para los alumnos t\u00e9cnicos es una medida de justicia y, en tal sentido, valor\u00f3 que el gobierno haya anunciado la presentaci\u00f3n de un proyecto en esa l\u00ednea.<\/p>\n
En cambio, desde el centro de estudios Acci\u00f3n Educar, su director ejecutivo, Daniel Rodr\u00edguez, considera este proyecto como un camino errado: \u201cNo se entiende seguir avanzando hacia deciles m\u00e1s ricos de la poblaci\u00f3n, sobre todo cuando existen muchos estudiantes del 30% m\u00e1s pobre que est\u00e1n matriculados en otras instituciones, tambi\u00e9n de calidad, tambi\u00e9n dentro de nuestro sistema, que no est\u00e1n en gratuidad y por lo tanto no tienen esos beneficios. \u00bfPor qu\u00e9 estamos avanzando al 70% m\u00e1s vulnerable, cuando todav\u00eda nos quedan tantos del primero al quinto decil que no le estamos entregando las herramientas suficientes?\u201d.\u200b<\/p>\n
Para el diputado DC Mario Venegas \u201ces positivo que este gobierno reconozca la importancia de avanzar en gratuidad. Y comparto en que hay que ocuparse del sector TP\u201d.
\nSi efectivamente el proyecto del Ejecutivo propone llegar al 70% de los estudiantes de IP y CFT m\u00e1s vulnerables en 2019, el beneficio se extender\u00eda a 24.284 alumnos, lo que tendr\u00eda un costo estimado per capita de $ 1.765.507 y un valor total de $ 42.873 millones, de acuerdo a las estimaciones de Acci\u00f3n Educar.<\/p>\n
Y pese a que desde Vertebral, entidad que agrupa a IP y CFT acreditados, valoran que el gobierno haya decidido dar prioridad a sus estudiantes en el avance de la gratuidad, estiman que el foco deber\u00eda estar en aquellos de los seis primeros deciles que no han sido beneficiados por esta pol\u00edtica p\u00fablica, debido a que est\u00e1n en instituciones con menos de cuatro a\u00f1os de acreditaci\u00f3n.<\/p>\n
En la futura ley de educaci\u00f3n superior se estableci\u00f3 que los planteles que se sumen a la gratuidad deben tener acreditaci\u00f3n avanzada, lo que en la legislaci\u00f3n actual corresponde a, al menos, cuatro a\u00f1os de certificaci\u00f3n.<\/p>\n
Sin embargo, est\u00e1n exceptuadas de esa exigencia las universidades estatales que est\u00e1n debajo de ese nivel. Actualmente la U. de Atacama y la U. Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n (Umce) tienen tres a\u00f1os de acreditaci\u00f3n y sus alumnos cuentan con gratuidad.<\/p>\n
La directora ejecutiva de la entidad, Patricia Noda, plante\u00f3 que \u201cas\u00ed como a los alumnos de universidades estatales con tres a\u00f1os de acreditaci\u00f3n se les permite tener gratuidad, creemos que a los estudiantes de los CFT a IP con ese mismo nivel de acreditaci\u00f3n se les deber\u00eda dar cobertura\u201d.<\/p>\n
Seg\u00fan estimaciones de Vertebral, 52.000 alumnos de los seis primeros deciles est\u00e1n matriculados en las 12 instituciones que tienen tres a\u00f1os de certificaci\u00f3n. Son estudiantes con un alto grado de vulnerabilidad y que est\u00e1n fuera de la pol\u00edtica p\u00fablica.<\/p>\n
La propuesta de los CFT e IP es que por medio de la gratuidad o de becas se pueda dar cobertura a los alumnos que pertenecen al 60% m\u00e1s vulnerable y que est\u00e1n en planteles con tres a\u00f1os de acreditaci\u00f3n.<\/p>\n
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