{"id":1238,"date":"2017-12-11T14:18:39","date_gmt":"2017-12-11T18:18:39","guid":{"rendered":"http:\/\/vertebralchile.cl\/?p=1238"},"modified":"2017-12-11T14:18:39","modified_gmt":"2017-12-11T18:18:39","slug":"columna-de-opinion-objeciones-a-un-sistema-unico-de-admision","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gustavojara.cl\/vertebral\/2017\/12\/11\/columna-de-opinion-objeciones-a-un-sistema-unico-de-admision\/","title":{"rendered":"Columna de Opini\u00f3n | &#8220;Objeciones a un Sistema \u00danico de Admisi\u00f3n&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>El Proyecto de Ley de Educaci\u00f3n Superior contempla el establecimiento de un Sistema \u00danico de Admisi\u00f3n que incluya las instituciones del sector t\u00e9cnico profesional. Hay razones para sostener que no parece una buena idea.<\/p>\n<p>Todo sistema de admisi\u00f3n centralizado lo es, tambi\u00e9n, de selecci\u00f3n. Y esta, cualquiera sea el instrumento y criterio que emplee, importa una discriminaci\u00f3n: unos ser\u00e1n admitidos, y otros, excluidos.<\/p>\n<p>Esta discriminaci\u00f3n para el sector universitario se justifica en la necesidad de predecir el \u00e9xito acad\u00e9mico. Un sistema universitario de excelencia, que congregue los mejores talentos, beneficia a la sociedad entera y comunica sus frutos a\u00fan a quienes resulten excluidos en el sistema de admisi\u00f3n.<\/p>\n<p>Pero, claro, en la medida que exista, en paralelo, una plataforma institucional que acoja a estos \u00faltimos. Y no solo a ellos, sino tambi\u00e9n a tantos otros que por edad, compromisos familiares o laborales, o simple opci\u00f3n vocacional, no participen en el proceso de selecci\u00f3n. Las instituciones de educaci\u00f3n superior t\u00e9cnico-profesional cumplen, precisamente, con ese rol. Procuran orientar las capacidades e intereses hacia opciones laborales sintonizadas con la industria; desplegar los talentos menos manifiestos; fortalecer la autoconfianza; remediar carencias y adecuar las oportunidades de formaci\u00f3n a las restricciones familiares y laborales que impiden una dedicaci\u00f3n al estudio de tiempo completo.<\/p>\n<p>El Sistema \u00danico de Admisi\u00f3n propuesto importar\u00eda retroceder 40 a\u00f1os. A una \u00e9poca en que la Prueba de Aptitud Acad\u00e9mica era requisito universal de acceso a la educaci\u00f3n superior. Para los no admitidos, sin embargo, exist\u00edan para entonces unas cuantas iniciativas de educaci\u00f3n no formal que otorgaban alguna calificaci\u00f3n para el trabajo. Inacap, el Duoc y la Enac de Caritas, al igual que otras academias, surgieron con ese prop\u00f3sito. El establecimiento de los actuales institutos profesionales y centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnica obedeci\u00f3, precisamente, a la necesidad de otorgar reconocimiento oficial a estas entidades informales.<\/p>\n<p>Pero hoy, incluir en un Sistema \u00danico de Admisi\u00f3n a los institutos profesionales y centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnica dejar\u00e1 fuera de la educaci\u00f3n formal habilitante para el trabajo a un importante grupo de j\u00f3venes, trabajadores y mujeres jefas de hogar.<\/p>\n<p>El caso de Finlandia, tan citado, nos muestra un sistema de instituciones de alt\u00edsima calidad, que selecciona uno de cada tres postulantes, donde los no admitidos deben ingresar a universidades (pagadas) de Estonia. \u00bfNuestros postulantes no seleccionados deber\u00e1n resignarse a estudiar en Argentina o Per\u00fa? \u00bfEn academias informales? \u00bfEn programas de suplencia del Ministerio del Trabajo? No parece razonable, cuando toda la evidencia indica que la educaci\u00f3n terciaria es determinante en la movilidad social y que, en distinto grado, todos los instrumentos de selecci\u00f3n, sea que se basen en pruebas estandarizadas, en ranking o notas, no hacen sino reproducir las diferencias de la cuna, discriminando en definitiva por capital cultural. Es comprensible que los recursos no alcancen para financiar la gratuidad. Pero el d\u00e9ficit no puede resolverse, una vez m\u00e1s, a costa de los menos favorecidos.<\/p>\n<p><strong>Crist\u00f3bal Silva<\/strong><br \/>\n<strong> Rector de Esucomex<\/strong><br \/>\n<strong> Director de Vertebral<\/strong><br \/>\n<strong> Fuente: Diario El Mercurio<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Proyecto de Ley de Educaci\u00f3n Superior contempla el establecimiento de un Sistema \u00danico de Admisi\u00f3n que incluya las instituciones del sector t\u00e9cnico profesional. 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