Seg\u00fan cifras entregadas por el Ministerio de Educaci\u00f3n (Mineduc), el 2017 la matr\u00edcula total de pregrado en la educaci\u00f3n superior fue de 1.176.727, de los cuales el 56% correspond\u00eda a universidades, el 32% a Institutos Profesionales, y el 12% a Centros de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica (CFT).<\/p>\n
Si bien la matr\u00edcula de carreras t\u00e9cnicas ha aumentado en los \u00faltimos a\u00f1os, para los expertos esto a\u00fan no es suficiente.<\/p>\n
Juan Pablo Guzm\u00e1n, Presidente de Vertebral y rector del IP-CFT Santo Tom\u00e1s, asegura que “de acuerdo con estimaciones provenientes del mundo productivo, como la asociaci\u00f3n gremial SOFOFA, en nuestro pa\u00eds existe un d\u00e9ficit que fluct\u00faa entre los 600.000 y 700.000 t\u00e9cnicos.<\/p>\n
Esa cifra incluye la demanda de poco m\u00e1s de un 10% para el sector minero”. Para Guzm\u00e1n, este d\u00e9ficit se explica porque “las pol\u00edticas p\u00fablicas de educaci\u00f3n han estado centradas hist\u00f3ricamente en la formaci\u00f3n universitaria, dejando en una situaci\u00f3n de desventaja a la formaci\u00f3n t\u00e9cnica”.<\/p>\n
Por otro lado, en cuanto a las \u00e1reas donde se requieren m\u00e1s t\u00e9cnicos, \u00c1lvaro Vargas, gerente general de Trabajando.com, asegur\u00f3 a Emol que “las principales demandas de este tipo de formaci\u00f3n se da en las \u00e1reas qu\u00edmicas, de procesos industriales, refrigeraci\u00f3n y climatizaci\u00f3n, electromec\u00e1nica, inform\u00e1tica y gesti\u00f3n y control de calidad”.<\/p>\n
En tanto, el avance de la llamada “cuarta revoluci\u00f3n industrial” y la tecnolog\u00eda hacen cada vez m\u00e1s necesario la formaci\u00f3n de t\u00e9cnicos especializados en estas \u00e1reas.<\/p>\n
“El avance tecnol\u00f3gico que reflejan ciertas \u00e1reas como la rob\u00f3tica, la nanotecnolog\u00eda y la inteligencia artificial har\u00e1 que se necesiten a futuro t\u00e9cnicos especialistas en estas \u00e1reas. Ya se proyecta un aumento en la necesidad de t\u00e9cnicos en computaci\u00f3n y rob\u00f3tica”, sostiene Guzm\u00e1n.<\/p>\n
Asimismo, agrega que “hoy existe una creciente demanda por energ\u00eda el\u00e9ctrica por lo tanto las carreras t\u00e9cnicas asociadas a la generaci\u00f3n de energ\u00edas no tradicionales son muy necesarias. Lo mismo ocurre con aquellas que sean capaces de responder a las necesidades del pa\u00eds en materias ambientales”. Finalmente, el experto pronostica un aumento en la demanda de profesionales de la salud.<\/p>\n
Adem\u00e1s de la vocaci\u00f3n, uno de los factores que los estudiantes deben considerar es la proyecci\u00f3n laboral de la carrera que elijan, revisando el ingreso promedio y la empleabilidad. Desde Trabajando.com realizan anualmente un estudio de saturaci\u00f3n de mercado para determinar qu\u00e9 carreras se encuentran con una sobredemanda.<\/p>\n
\u00c1lvaro Vargas se\u00f1ala que, a partir de estos resultados, “las carreras que m\u00e1s nos han llamado la atenci\u00f3n en el \u00faltimo tiempo son t\u00e9cnico jur\u00eddico y t\u00e9cnico en servicio social, porque han logrado reinventarse, evolucionando a \u00edndices de saturaci\u00f3n bastante normales y que aseguran una buena empleabilidad a futuro”.<\/p>\n
Mientras que, seg\u00fan datos entregados por el portal Mi Futuro, perteneciente al Mineduc, la carrera t\u00e9cnica con mayor empleabilidad corresponde a T\u00e9cnico en Farmacia (92,1%), seguida por T\u00e9cnico en Administraci\u00f3n P\u00fablica o Municipal (91,7%) y T\u00e9cnico en Log\u00edstica (87,9%).<\/p>\n
Esta nota fue publicada en EMOL, la fuente a continuaci\u00f3n:<\/p>\n